袁隆平的母親-一位大富之家的姑娘是誰(袁隆平的母親-一位大富之家的姑娘)

眾所周知，“導(dǎo)彈之父”錢學森曾經(jīng)列出了十七個人對他一生影響很大的人，而這十七個人中的第一位就是他的母親張?zhí)m娟。

無獨有偶，對于“雜交水稻之父”袁隆平來說，母親華靜的言行也對他的人生道路產(chǎn)生了至關(guān)重要的影響。

袁隆平年輕時

母親讓兒子接觸到農(nóng)業(yè)

很多人可能認為袁隆平是一個不折不扣的農(nóng)民。這也不足為奇。袁隆平看上去又黑又瘦。他常常在烈日下彎下腰，沉浸在稻田里，滿頭大汗，仍然仔細觀察稻田里的稻穗。在外人看來，這絕對是農(nóng)民的形象。令人意想不到的是，袁隆平出生于知識分子家庭。袁隆平的母親華靜出生于揚州的一個富裕家庭。她家境富裕，父親從小就把她送到英國教堂讀書。這讓華鏡不僅接受了西方的禮儀文化藝術(shù)，還能說一口熟練流利的英語。畢業(yè)后，華靜在一所學校教英語，這所學校的校長袁興烈后來成為了她的丈夫。

袁隆平蹲在稻田里

袁興烈畢業(yè)于東南大學中文系。他與華鏡結(jié)婚并生下五個孩子。他們的次子，綽號二毛，就是后來的“雜交水稻之父”袁隆平。那是一個戰(zhàn)爭和動亂的時期。雖然全家流離失所，但孩子們的教育從未中斷。 1936年，全家定居漢口，父親袁興烈在平漢鐵路局工作。僅僅一年時間，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)。袁興烈加入了馮玉祥的部隊，擔任上校秘書。此時，妻子華靜不得不辭掉工作，在家照顧五個孩子。

袁隆平（左）與母親和弟弟

后來，袁隆平曾回憶起這些童年時光：“我來自戰(zhàn)爭和饑荒，我的童年是在日寇轟炸重慶的那些年里度過的，日軍飛機飛得很低，我看清了所有的飛行員。當我看到日機投彈，我跳進嘉陵江躲起來……現(xiàn)在想起來，心里一緊。不過，這場戰(zhàn)爭也讓我從小就懂得了一個道理：弱肉強食。如果我們要不被人欺負，中國一定要強大！”

袁隆平（左）

袁隆平六歲之前一直生活在城市里，對農(nóng)業(yè)沒有任何印象。直到他六歲的時候，母親帶他去郊區(qū)的一個鄉(xiāng)村果園郊游。這是他第一次沉浸式接觸農(nóng)業(yè)，但當時他只對果園里的桃子、葡萄和不常見的西紅柿感興趣。因為它們讓六歲的袁隆平垂涎欲滴。不過，這次經(jīng)歷仍然給袁隆平留下了深刻的印象。因為，他母親當時所說的話，讓袁隆平產(chǎn)生了興趣。母親告訴他：“我們餐桌上的食物是土地長出來的，我們身上的衣服也是土地長出來的棉花做的，我們的衣食住行都離不開土地。”那時，母親說這句話只是為了讓兒子長大。有知識，但沒有土地知識。從此，這兩個字就在兒子心里扎根了。

袁隆平扎根土地

感激母親的英語啟蒙

關(guān)于兒子的教育，華靜媽媽自然最擅長的是英語。袁隆平很小的時候，他的母親就開始給他讀英語，慢慢地，她讓袁隆平跟著他一起讀。久而久之，袁隆平的英語越來越好，打下了堅實的基礎(chǔ)。上學后，袁隆平覺得英語是最簡單的科目。他也是班上英語成績最好的學生。因此，無論他什么時候參加英語考試，他都不需要即興發(fā)揮。他可以冷靜地對待并取得很高的成績。此時的袁隆平不會想到，自己的英語水平竟然會在以后的農(nóng)業(yè)研究中起到事半功倍的作用。

十六歲那年，袁隆平進入漢口博學中學，就讀高中部。這是一所具有百年歷史的基督教學校。學校除了外國人授課的英語課程外，物理和化學課程也由外籍教師用英語授課。這就要求學生有扎實的英語能力。幸運的是，袁隆平的英語水平不僅適應(yīng)了這些課程，而且在接受英語教學的同時，自己的英語水平也進一步提高。高中時，袁隆平的英語水平已經(jīng)達到了能看懂70-80%英文電影的水平。毫不夸張地說，即使是現(xiàn)在的大學英語專業(yè)的學生也不一定能夠達到這樣的英語水平。

袁隆平的父母

多年后，袁隆平在從事雜交水稻育種工作時，才真正認識到英語對他來說極其重要。因為在育種工作中需要及時了解國外最新的科研方向，這就需要及時瀏覽國外的相關(guān)信息，同時在研究工作中還需要查找大量的外文資料。這些都需要科研人員有良好的英語基礎(chǔ)。袁隆平的英語水平足以滿足這些需求，這無疑讓他在科研工作中事半功倍。

當你的新想法和科研成果需要在國際上交流時，自然要用英語介紹水稻育種。由于水稻育種專業(yè)性強，需要專業(yè)的英語詞匯，即使有專業(yè)的翻譯人員也很難做到恰當準確的翻譯。這就需要專業(yè)科研人員掌握與其專業(yè)相對應(yīng)的英文翻譯。袁隆平具有扎實的英語水平和堅持科研的毅力。因此，在國際學術(shù)交流中，無論是參加學術(shù)研討會還是合作研究，他都能游刃有余地用英語進行交流，并能用英語提供技術(shù)指導(dǎo)和閱讀論文。

袁隆平英語演講

工作后，袁隆平非常感謝母親教他英語。他曾給母親寫過一封信，真誠地問道：“我無法想象，在當時封閉的環(huán)境下，如果沒有你的英語啟蒙，我如何能用英語讀懂這個世界。”閱讀最先進的科學文獻，用超越那個時代的視野去尋找基因大師孟德爾和摩根？”可以說，袁隆平后來在雜交水稻上的成功，與母親的刻苦訓練是分不開的。然而，令人驚訝的是母親對兒子從事農(nóng)業(yè)有些顧忌，擔心一直生活在城里的兒子受不了田里的辛苦。

母親對兒子心疼又欣慰

十九歲時，袁隆平從博學中學高中畢業(yè)如愿考入當時的西南農(nóng)學院，專攻農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的科學知識。這對于一直生活在城市的袁隆平來說是一個挑戰(zhàn)。他沒有退縮，因為這個夢想從小就在他心里，現(xiàn)在他終于向前邁出了一大步。他在大學里沒有浪費任何時間。經(jīng)過幾年的努力，他順利大學畢業(yè)，追隨自己的內(nèi)心，成為湖南省千陽縣安江鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)學校的一名教師。

袁隆平大學畢業(yè)證

起初，媽媽不明白學校極其偏遠。她曾經(jīng)把臉貼在地圖上，找了很久才找到學校的大概位置。同時，她最擔心的就是兒子受不了那樣的苦。媽媽對袁隆平的選擇感到心疼，忍不住當面對他說：“兒子，你走到哪里都要吃苦！”

后來，袁隆平回憶道，“我之所以選擇學習農(nóng)業(yè)，與我從小經(jīng)歷的饑荒歲月有關(guān)。隨著年齡的增長，我的愿望越來越強烈，學習農(nóng)業(yè)就成了我的人生志向。”我報考大學時，我的第一選擇是學農(nóng)業(yè)，后來我選擇去農(nóng)校教書，但媽媽不同意，我和她爭論農(nóng)業(yè)的重要性，說吃飯是民生之本。首先重要的是，如果沒有農(nóng)民耕作，我們就無法生存。”

袁隆平與學生

母親在為兒子即將開始艱苦生活而心疼的同時，也為兒子不畏艱難的頑強精神感到欣慰。袁隆平看出了母親的擔憂和擔心，堅定地說：“我已經(jīng)決定了。”母親聽從了兒子內(nèi)心的選擇。然而，讓袁隆平?jīng)]想到的是，為了幫他照顧孩子，他的母親竟然選擇和他一起去一個小山村。這時候，又輪到袁隆平擔心自己的母親了，因為他知道，母親一直生活在城市里，已經(jīng)習慣了城市的繁華。突然搬到鄉(xiāng)下，她肯定不適應(yīng)。

袁隆平試圖勸阻母親去，母親卻對他說：“我勸不了你，你也勸不了我。”母親已經(jīng)下定決心，一定要從城市搬到農(nóng)村來幫兒子照顧孩子。就這樣，曾經(jīng)住在城里的母親心甘情愿地跟著兒子來到了他任教的學校。然而，在這里，袁隆平經(jīng)歷了一段“不堪回首”的歲月。

袁隆平家人及父母

袁隆平對紅薯情有獨鐘。為了提高當?shù)丶t薯的產(chǎn)量，他開始研究紅薯雜交方法。但由于當時對雜交紅薯的經(jīng)驗很少，袁隆平的實驗失敗了。這讓袁隆平非常沮喪，一度失去了前進的動力。這時，陪伴他的母親淡淡地對他說：“失敗是成功之母。”如果是別人對他說這句話，袁隆平可能會無動于衷，但他的母親不一樣。她是他人生道路上的指路明燈。母親的話讓他頓時恍然大悟，重拾了信心。這種信心一直延續(xù)到他后來的雜交水稻實驗中。

袁隆平和他的稻穗

后來，袁隆平回憶起母親時說道：“我的母親是當時難得一見的知性女性，我從小就受到她的良好教育。我小時候她教我英語，檢查我的英語。”晚上寫作業(yè)，她做事非常虔誠，一絲不茍。”這是不可否認的。令人驚奇的是，袁隆平在水稻研究領(lǐng)域的顯著發(fā)展，也得益于他小時候母親對他的諄諄教誨。